На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Научим наших детей читать. Часть 4. ПОЭТИЧЕСКИЙ КЛУБ начало

 

В серию входит семь статей. Каждая посвящена одной из программ литературного образования:   

1.    Курс Арины Родионовны (настройка слуха), для детей от - 0,5 до +7 лет;
2.    Обучение чтению (учимся читать), от 3 до 6 (7) лет;
3.    Изба-читальня (активное чтение, расширение читательской эрудиции), приблизительно от 6(7) до 16 лет;
4.    Поэтический клуб (формирование поэтического вкуса), от 5 лет и старше;
5.    Домашний театр (комплексное развитие новых способностей и способов работы с текстом), от 3 лет и старше;
6.    Осмысленное чтение (обучение пониманию текста), от 7 до 12 лет;
7.    Литературное творчество и литературное чтение, от 6 лет и старше.

 

Часть 4. Поэтический клуб, от 4-5 лет и старше

Назвать этот раздел  можно «Литкафе» или «Поэтический кружок» - дело вкуса.  Мы предлагаем вам вместе с детьми попробовать писать стихи, читать их друг другу, издавать небольшие домашние сборники.  И даже немножко соревноваться. Дети удивительно чутки к поэзии, к ритму, к образному слову.  Для раскачки же навыка написания стихотворных произведений существует ряд приёмов. Начнём с игры, конечно.

 

Игра «буриме»

Это сочинение стихотворений обычно шуточного характера на заданные рифмы, которые должны быть связаны осмысленным текстом. Опытные игроки играют на заранее заданную тему. Рифмы должны быть достаточно интересные. Избегайте банальностей типа «брат – двоюродный брат» )).  

Для практики давайте сами немного посоревнуемся!

Составляйте в комментариях стихи на рифмы:

ученик – напрямик

Ой! – за сосной

 

в лесу – колбасу

колдуны – не страшны

 

На этом можно и остановиться, но кто разгонится – тому добавка:

филин – непосилен

никому – одному

 

барсук - недосуг

(от) порога - недотрога

 

Для самых продвинутых авторов объявляю тему: «Переосмысление физической картины мира». Остальные пишут на свободную тему.

Не забывайте, что рифмовать можно первую строку с третьей, а вторую – с четвертой. Строчки можно менять местами как угодно. Кроме того, мы не будем запрещать всяческие вольности в виде пятых висячих строк и прочих творческих загогулин. Творите, так и быть. Но для участия достаточно двух строчек с любыми рифмами!

Прошу всех голосовать за появляющиеся варианты. Кто наберёт больше очков, тот и выиграл.

 

Продолжение следует.

Картина дня

наверх