Одна из проблем детей в первом классе: много занятий они не могут выполнить самостоятельно.Простой пример: задания даются в красочных рабочих тетрадях (200 рублей штука), и к каждому заданию дается текст. Но дети читать еще не умеют - не способны самостоятельно разобраться, что надо делать.Значит,

Мы периодически натыкаемся на явные стимуляторы деградации, заложенные в школьные программы. Не очень важно, откуда они взялись. Причина может быть в некомпетентности или в сознательных действиях. В любом случае это наносит детям вред. Будем постепенно о таких "закладках" рассказывать.Начну с