Игорь Скирневский предлагает Вам запомнить сайт «Детское образование - в радость!»
Вы хотите запомнить сайт «Детское образование - в радость!»?
Да Нет
×
Прогноз погоды

Сеть сверхшкольного образования МДР (Мышление Деятельность Радость)

Основная статья: Созидание

Катамаран "Серебро" - первое видео по курсу "Делаем игрушки"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творческое домашнее задание "Делаем игрушки вместе с детьми"

По результатам курса мы получаем множество замечательных работ. Но вот эту работу мы решили опубликовать отдельно.

По заданию 1 "Делаем с детьми игрушки" Алле и её детям - Святославу и Мирославе удалось снять первое целостное учебное занятие (мы помогли смонтировать), где удержаны основные методические этапы:

- постановка задачи;

- построение образа;

- подбор материалов и инструментов;

- конструирование;

- взаимодействие;

- обсуждение инженерных решений;

- испытания, обнаружение слабых мест, обкатка и доводка конструкции;

- игра;

- развитие речи (рассказ на камеру);

- самооценка и рефлексия.

 

Рекомендация. У Мирославы прекрасно получается говорить на камеру. Рекомендуем таким ребятам делать учебные репортажи на школьные темы. Можно взять, например, глобус или циркуль - и сделать 2-3-минутный репортаж, раскрывающий различные грани этих предметов (от их устройства до назначения, применения). После этого у ребят появляется уверенность, что точно также можно выйти к доске и составить связный рассказ на заданную тему.


Анатолий Сторожев 12 фев 13, 13:55
+22 8

А теперь дети сами делают игрушки

Два месяца назад мы начали занятия по курсу "Делаем с детьми игрушки" с моими детьми.

И это уже стало давать результаты - дети начали делать игрушки сами. Причем не просто игрушки, а сложные комплексы.

Вот, посмотрите, как моя дочь Лиса построила и оборудовала больницу.

Идея и все технические решения - ее. Я только подсказывал, какие бывают отделения.

Интересна причина, по которой девочка взяласть все это делать: Когда мы играли в лифт - сделали этажи, на которых можно ставить фигурки. Этажи узкие и фигурки иногда оттуда падали. Лиса подумала, что игрушкам может быть больно и сделала для них больницу. 

С моей точки зрения, хороший пример понимания причинно-следственных связей.

:-)


Игорь Скирневский 5 фев 13, 13:26
+22 1

Научим наших детей читать. Часть 1. КУРС АРИНЫ РОДИОНОВНЫ

 

Начинаем серию статей, посвященных чтению и литературному образованию.


Введение
Самое простое, что мы можем сделать для своих детей в плане их начального  образования - научить читать.  Сколько копий ломаем по поводу слабой работы школы, но ведь включить этот ресурс – только наша внутрисемейная задача.   Мы - самая читающая нация в мире.  Ну... так было ещё недавно...  Знаете сколько люди читают? Лидеры по данным 4-летней давности:

1. Индия   10,7 часа в неделю.
2. Таиланд   9,4 часа в неделю.
3. Китай   8,0 часов в неделю.
4. Филиппины   7,6 часа в неделю.
5. Египет   7,5 часа в неделю.
6. Чехия   7,4 часа в неделю.
7. Россия   7,1 часа в неделю.

Однако, и семи часов в неделю вполне хватит, чтобы ввести человека в пространство культуры. Надо лишь грамотно распорядиться этим ресурсом.

 

В серию входит семь статей. Каждая посвящена одной из программ литературного образования:
   

1.    Курс Арины Родионовны (настройка слуха), для детей от - 0,5 до +7 лет;
2.    Обучение чтению (учимся читать), от 3 до 6 (7) лет;
3.    Изба-читальня (активное чтение, расширение читательской эрудиции), приблизительно от 6(7) до 16 лет;
4.    Поэтический клуб (формирование поэтического вкуса), от 5 лет и старше;
5.    Домашний театр (комплексное развитие новых способностей и способов работы с текстом), от 3 лет и старше;
6.    Осмысленное чтение (обучение пониманию текста), от 7 до 12 лет;
7.    Литературное творчество и литературное чтение, от 6 лет и старше.

 

Первый вопрос, который часто задают молодые родители: когда надо начинать учить ребёнка читать?
Нащ ответ неа этот вопрос простой: примерно за полгода до рождения ребёнка.
Первый "предмет", который ребёнок "изучает" ешё до появления на свет, называется так:


Часть1. Курс Арины Родионовны, для детей от - 0,5 до +7 лет.

Так мы решили назвать программу помогающую молодым родителям включить механизмы тонких культурных настроек, которыми испокон веков владели наши Предки.
Мы учитываем, что ещё до рождения, в утробе матери, ребёнок вполне воспринимает окружающие звуки, настраивается на получаемые вибрации.
Уже в этом возрасте он – ваш самый внимательный слушатель. Колыбельные, народные напевы, наши лучшие стихи и сказки – это та тонкая материя, из которой и будет соткано полотно формирующегося сознания.  Главное здесь – запоминающийся ритм, мелодия языка и Ваш голос:

Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю,

И серенький волчок - не совсем маленький серый волк, это первое сказочное существо, с которым мы сталкиваемся в жизни. Немножко страшный... и страшно волшебный.  На краю... сознания... понимаешь: он не злой, он ... свой. Воображение включается, требуя развития сюжета. А мама продолжает и уже сочиняет колыбельную по ходу дела, не особо придерживаясь "канонического" текста, так и надо, это же свободное народное творчество, более того - это Традиция.

Итак, молодая семья за полгода-год до рождения ребёнка закупает не только пелёнки. Есть кое-что поважнее. Первое - мы заводим альбом колыбельных и русских народных песен, учимся петь.


Далее в дело идут русские народные сказки: Машенька и медведь, Колобок, Теремок, Репка, Курочка Ряба - их очень много, самых разных, составьте для себя список, например отсюда.
Но и это не всё. Хороводные песни, заклички, потешки, считалочки, загадки, пальчиковы игры... Народный фольклор - это тот фундамент, на котором будет возводиться дальнейшее образование.

Волшебные ритмы сказок Пушкина, «Конёк-Горбунок», русские народные сказки – дарите ребёнку эти сокровища, не утруждая себя вопросами: а не рано ли ему? а понимает ли он? 
Он всё воспринимает – как минимум, а многие родители знают, что и всё понимает.

Задания для родителей:

1. Завести альбом народного творчества, составить для себя "Список Арины Родионовны". Рекомендуем начать его наполнение с тех ресурсов, на которые есть ссылки в тексте. Дополните этот ресурс собственными источниками.

2. Возьмите себе за правило петь ребенку, рассказывать сказки не только на ночь... Иногда сами, вместе с ребенком, слушайте хорошую мелодичную музыку и песни.

3. Периодически меняйте репертуар.

 

Тема следующего разговора: 

2.    Обучение чтению (учимся читать), от 3 до 6 лет

 

 


Анатолий Сторожев 1 фев 13, 20:59
+50 13

Делаем с детьми лифт. 2-й пример занятия к курсу "Делаем с детьми игрушки"

 

Собрали с детьми лифт двух блоков, веревки и коробки от плавленного сыра.

Придумали вместе конструкцию. Дети ее нарисовали. Вместе собрали.

Обратите внимание - делая надписи к конструктивным элементам дети учатся писать.

Вот, что из этого получилось:

Здесь только первая часть. Скоро опубликуем вторую - там для лифта делали этажи и сказку рассказывали про жителей на этих этажах.

Тем, кто не видел раньше, рекомендуем посмотреть первый пример: делаем с детьми кораблик

Первое задание к курсу "делаем с детьми игрушки" здесь


Игорь Скирневский 29 янв 13, 23:17
+20 2

Запуск ракеты

Запуск гидропневматической ракеты - это содержательно-методический пакет на стыке инженерного дела, физики, комонавтики и раздела МДР "Созидание". Прорабатываются понятия: траектория полёта, свободное падение тел, давление, сжатие воздуха, единицы измерения давления.

Здесь приведена принципиальная схема ракеты (хотя наша конструкция несколько отличается от этой). Использование в конструкции пластиковой трубы диаметром чуть большим, чем диаметр ракеты (бутылки) даёт возможность производить направленные пуски под определённым углом, что в свою очередь позволяет провести исследования дальности полёта и максимальной высоты полёта. Учтите, что результаты расчетов по формулам из курса физики за 9 класс будут искажены существенным влиянием сопротивления воздуха и изменением веса ракеты в процессе полёта.

Внимание! Данная установка должна использоваться исключительно под присмотром взрослых! Источник опасности: большое ускорение ракеты в первые мгновенья полёта.Основание пусковой установки должно быть надёжно закреплено к земле гвоздями 150 мм во избежание опрокидывания и неуправляемого запуска.

Высота полёта - до 30 м.

Максимальное давление смеси в бутылке - 6 атм. При большем давлении возможен разрыв бутылки и получение травм.

При запуске из ракеты выплёскивается реактивная струя воды в небольшом радиусе от точки запуска.


Анатолий Сторожев 19 ноя 12, 17:04
+3 0

Ходули - освоение технологий и радость движения

Содержательно-методический пакет, при освоении которого дети осваивают различные полезные умения и навыки - деревообработку, конструкторование, измерение, умение пользоваться инструментами - дрелью, ножовкой, рубанком, отверткой или шуруповертом, а также обучаются совместной деятельности.

Возможная схема изготовления

 

Внимание! При обучении ходьбе на ходулях важно обеспечить безопасность. Первые попытки производятся под наблюдением взрослого (инструктора). При попытках делать первые шаги самостоятельно в зоне возможного падения ходуль не должно находиться детей.


Анатолий Сторожев 19 ноя 12, 14:27
+3 0

Стена знаний

Для изготовляния "Стены знаний" требуется большой кусок обоев, сотня листов бумаги А4, файлы для защиты бумаги от дождя, широкий скотч, много полезной информации и несколько помощников из числа детей. Тема выбирается с учётом актуальности: "Мир физики", "Удивительные открытия XXI века", "Поэты серебряного века" - в общем, все, что вы считаете полезным для ваших ребят. Мы использовали "стену знаний" при организации праздника 9 мая.

Содержание "Стены знаний" обсуждается с детьми заранее. Желательно вместе подбирать материал, давать комментарии.

После того, как "Стена" вывешена, необходимо работать с ней, обеспечивая информационную и эмоциональную поддержку. Усилением акции может стать конкурс рисунков на асфальте, викторина или спортивное состязание - в зависимости от выбранной тематики.


Анатолий Сторожев 19 ноя 12, 13:50
+1 0
Темы с 11 по 17 | всего: 17

Поиск по блогу

Последние комментарии

Анатолий Сторожев
дариха акрамова
логопед - дефектолог спец дет сад№19 город Алмалык Ташкентской обл
дариха акрамова От заикания к свободной речи
дариха акрамова
хотелось бы с вами по общаться есть много вопросов
дариха акрамова От заикания к свободной речи
Екатерина Ионова
Анатолий Сторожев
Анатолий Сторожев
Анатолий Сторожев
Анатолий Сторожев
Анатолий Сторожев