Игорь Скирневский предлагает Вам запомнить сайт «Детское образование - в радость!»
Вы хотите запомнить сайт «Детское образование - в радость!»?
Да Нет
×
Прогноз погоды

Сеть сверхшкольного образования МДР (Мышление Деятельность Радость)

Задайте вопрос про ложку! - основы мышления

развернуть

Одно из важных качеств успешного ученика - умение задавать вопросы и находить на них ответы. Полагаем, что умение спрашивать и отвечать - первый признак возникающего мышления.

Существует множество способов поддержания и развития детской любознательности. В этом фильме - один из таких способов.

Для проведения занятия вам потребуется "шпаргалка" - лист с опорными вопросами: что? кто? когда? сколько? для чего? чем? из чего? где? почему? в чем?.. и т.п. Чем больше вопросов, тем интереснее может получится игра.  При количестве участников больше трёх можно предложить ребятам работать "по круговой системе": кто ответил на вопрос, получает право задать следующий.

Игра развивает логику, эрудицию и формирует привычку задавать вопросы. Для того, чтобы сформулировать не пустой вопрос, необходима минимальная рефлексия - нужно в своём мышлении отделить знаемое от незнаемого, понятное от непонятного, да ещё и дать этому незнаемому и непонятному логическую формулировку в словесной форме, а в идеале ещё и соотнести свой вопрос с позицией того, к кому он обращён. Этот навык необходимо развивать достаточно настойчиво, регулярно. Учтите, что в массовой школе многие учителя не только не развивают у детей привычку спрашивать, но и блокируют саму возможность что-то спросить даже по изучаемому материалу. Грозное: "Я понятно говорю?!" такую возможность тоже не создаёт.

Сам объект игры - ложка - был выбран не совсем случайно. Мы хотели начать разговор с чего-то предельно простого, обыденного и показать, что за самой простой вещью может скрываться бездна неизвестного. Обратите внимание, что в фильме на самом деле три объекта рассмотрения. От ложки ведущий перешёл к доске, а затем - к шахматам.  Задать вопрос по поводу шахматной стратегии на самом деле ничуть не сложнее, чем про ложку.  В конце занятия с детьми была достигнута важная договорённость: на ближайших занятиях в школе они обязательно будут задавать вопросы учителям. "Шпаргалки" можно забрать с собой!


Ключевые слова: Методики, мышление
Опубликовал Анатолий Сторожев , 07.12.2012 в 17:01

Комментарии

Показать предыдущие комментарии (показано %s из %s)
Анна Полищук
Анна Полищук 5 февраля 13, в 00:11 Очень хороший урок ! Учителям действительно на понравиться, если дети будут задавать вопросы...к сожалению они разучились учить, особенно если это пригодиться ребёнку в жизни!Вспоминается главная героиня фильма "Ирония судьбы" учительница русского языка и литературы сказала : " Я учу их думать" Текст скрыт развернуть
1
Показать новые комментарии
Показаны все комментарии: 1
Комментарии Facebook

Поиск по блогу

Последние комментарии

Анатолий Сторожев
дариха акрамова
логопед - дефектолог спец дет сад№19 город Алмалык Ташкентской обл
дариха акрамова От заикания к свободной речи
дариха акрамова
хотелось бы с вами по общаться есть много вопросов
дариха акрамова От заикания к свободной речи
Екатерина Ионова
Анатолий Сторожев
Анатолий Сторожев
Анатолий Сторожев
Анатолий Сторожев
Анатолий Сторожев